Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu: Latarnia Morska Polskiej Medycyny

Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu: Latarnia Morska Polskiej Medycyny

W sercu Wielkopolski, w prężnie rozwijającym się Poznaniu, od ponad siedmiu dekad Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego stanowi jeden z najważniejszych filarów polskiego systemu edukacji medycznej. To instytucja, która nie tylko kształci przyszłe pokolenia lekarzy, farmaceutów, pielęgniarek i innych specjalistów ochrony zdrowia, ale także aktywnie uczestniczy w globalnym wyścigu o postęp naukowy i innowacje w medycynie. Uznawany za jeden z czołowych ośrodków akademickich w kraju, Uniwersytet Medyczny w Poznaniu to synonim wysokiej jakości kształcenia, zaawansowanych badań i głębokiego zaangażowania w potrzeby społeczeństwa.

Misją uczelni, kierowanej obecnie przez Rektora prof. dr. hab. Andrzeja Tykarskiego, jest przygotowanie absolwentów do sprostania dynamicznie zmieniającym się wyzwaniom współczesnej medycyny. W dobie personalizowanej medycyny, rosnącej roli sztucznej inteligencji w diagnostyce i opiece zdrowotnej, a także globalnych kryzysów zdrowotnych, jak pandemie, kluczowe jest nie tylko opanowanie wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim rozwinięcie umiejętności krytycznego myślenia, empatii i zdolności adaptacji. Uczelnia, z główną siedzibą przy ul. Aleksandra Fredry 10, dba o to, by ponad 7000 studentów (dane na grudzień 2023 r., z perspektywy listopada 2025 r. można zakładać stabilny wzrost) otrzymywało edukację na najwyższym poziomie, zgodną z najnowszymi standardami krajowymi i międzynarodowymi.

To nie tylko miejsce nauki, ale prawdziwe centrum życia akademickiego, gdzie studenci, doktoranci i pracownicy naukowi wspólnie tworzą dynamiczną społeczność. Od programów licencjackich i magisterskich, przez studia podyplomowe, aż po prężnie działającą Szkołę Doktorską, Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego oferuje kompleksową ścieżkę rozwoju dla każdego, kto wiąże swoją przyszłość z naukami medycznymi.

Dziedzictwo i Ewolucja: Od Fundacji do Nowoczesności

Historia Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu to fascynująca opowieść o ciągłym rozwoju, adaptacji i dążeniu do doskonałości, zakorzeniona w bogatej tradycji polskiej medycyny. Uczelnia została oficjalnie powołana do życia 1 stycznia 1950 roku, choć jej korzenie sięgają znacznie wcześniej, bo do Wydziału Lekarskiego Uniwersytetu Poznańskiego, powstałego w 1919 roku. Wczesne lata powojenne były czasem intensywnej odbudowy i kształtowania się nowego systemu edukacji wyższej w Polsce, a wyodrębnienie Akademii Medycznych, takich jak ta w Poznaniu, było kluczowe dla zapewnienia krajowi niezbędnej kadry medycznej.

Karol Marcinkowski – Patron i Inspiracja: Wybór Karola Marcinkowskiego (1800-1846) na patrona uczelni nie był przypadkowy. Był to wybitny lekarz, społecznik i patriota, którego życie i działalność stanowią wzór do naśladowania dla kolejnych pokoleń medyków. Marcinkowski, poza praktyką lekarską, aktywnie działał na rzecz polskiego społeczeństwa, będąc inicjatorem i współzałożycielem Towarzystwa Naukowej Pomocy dla Młodzieży Wielkiego Księstwa Poznańskiego, które wspierało edukację ubogich studentów. Jego wizja łączenia nauki z głębokim zaangażowaniem społecznym i etycznym postępowaniem jest do dziś fundamentalną wartością Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu.

Droga od Akademii do Uniwersytetu: Od momentu założenia jako Akademia Medyczna, instytucja przeszła szereg głębokich przekształceń. Z biegiem lat poszerzano ofertę edukacyjną, uruchamiając nowe kierunki studiów, odpowiadające na zmieniające się potrzeby systemu opieki zdrowotnej i postępy w naukach biomedycznych. Kluczowym momentem w historii uczelni było uzyskanie statusu uniwersytetu w 2002 roku, co odzwierciedlało jej rosnący potencjał badawczy, szerokie spektrum dyscyplin naukowych oraz międzynarodową renomę. Taka zmiana statusu pozwoliła na jeszcze większą integrację nauki z dydaktyką i swobodniejsze rozwijanie interdyscyplinarnych projektów. Proces ten symbolizował dojrzałość instytucji i jej gotowość do podejmowania nowych wyzwań.

Inwestycje w Nowoczesność: W ostatnich dekadach Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu intensywnie inwestował w rozwój infrastruktury, co miało fundamentalne znaczenie dla podniesienia jakości kształcenia i badań. Wśród najważniejszych osiągnięć należy wymienić:

  • Collegium Stomatologicum: Otworzone jako jedno z najnowocześniejszych centrów dydaktyczno-badawczych w dziedzinie stomatologii w Polsce. Wyposażone w zaawansowane pracownie symulacyjne, fantomy i sprzęt diagnostyczny, umożliwia studentom stomatologii zdobywanie praktycznych umiejętności w warunkach wiernie odwzorowujących środowisko kliniczne, zanim trafią do bezpośredniej pracy z pacjentem. To inwestycja, która znacząco podniosła standardy kształcenia przyszłych dentystów.
  • Centrum Symulacji Medycznych (CSM): Kluczowy element strategii uniwersytetu, mającej na celu przygotowanie studentów do pracy w realnym środowisku medycznym. CSM, wyposażone w zaawansowane manekiny i symulatory wysokiej wierności, pozwala na praktykowanie procedur medycznych – od podstawowych czynności pielęgnacyjnych, przez zaawansowane zabiegi chirurgiczne, po zarządzanie kryzysowe w sytuacjach ratunkowych. Dzięki temu studenci mogą bezpiecznie popełniać błędy i uczyć się na nich, zanim zmierzą się z prawdziwymi pacjentami. To nie tylko zwiększa ich kompetencje praktyczne, ale także buduje pewność siebie i umiejętność pracy w zespole, co jest nieocenione w zawodach medycznych. Obecnie (stan na 2025 r.) CSM odgrywa coraz większą rolę w kształtowaniu umiejętności interprofesjonalnych, gdzie studenci różnych kierunków uczą się współpracować.

Te strategiczne inwestycje nie tylko wzmocniły pozycję uczelni na krajowej arenie edukacyjnej, ale także zwiększyły jej konkurencyjność w skali międzynarodowej, przyciągając kandydatów z całego świata i umożliwiając prowadzenie badań na światowym poziomie.

Filary Kształcenia: Wydziały i Szeroka Oferta Dydaktyczna

Struktura Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu opiera się na trzech głównych wydziałach, z których każdy wnosi unikalną wartość do ekosystemu edukacji medycznej i nauki. Są to: Wydział Lekarski, Wydział Farmaceutyczny oraz Wydział Nauk o Zdrowiu. Każdy z nich oferuje szeroki wachlarz kierunków studiów, programów podyplomowych i specjalizacji, które odpowiadają na dynamicznie zmieniające się potrzeby rynku pracy w sektorze ochrony zdrowia.

Wydział Lekarski

Wydział Lekarski to bijące serce każdego uniwersytetu medycznego, a w Poznaniu stanowi on centrum kształcenia przyszłych lekarzy, którzy będą stanowić trzon systemu opieki zdrowotnej. Kierunek lekarski cieszy się niezmiennie największym zainteresowaniem, co odzwierciedla prestiż i odpowiedzialność zawodu lekarza. Program nauczania jest niezwykle intensywny, łączący dogłębną wiedzę teoretyczną z rozbudowanymi zajęciami praktycznymi i klinicznymi.

  • Kierunki studiów: Głównym i najbardziej rozpoznawalnym kierunkiem jest jednolity magisterski kierunek lekarski, który trwa sześć lat. Poza nim, w ostatnich latach rozwija się również oferta w języku angielskim (English Division), co przyciąga studentów z różnych stron świata i wzbogaca środowisko akademickie.
  • Specjalizacje: Studenci w trakcie studiów zdobywają podstawy wiedzy z wszystkich głównych dziedzin medycyny, takich jak chirurgia, pediatria, ortopedia, neurologia, psychiatria, kardiologia, ginekologia i wiele innych. Po ukończeniu studiów i zdaniu Lekarskiego Egzaminu Końcowego (LEK), absolwenci mogą kontynuować kształcenie w ramach specjalizacji, wybierając jedną z kilkudziesięciu dostępnych ścieżek, w zależności od własnych zainteresowań i potrzeb systemu zdrowia.
  • Metody nauczania: Duży nacisk kładziony jest na nauczanie problemowe (PBL – Problem-Based Learning) oraz symulacje medyczne, które pozwalają studentom na rozwój umiejętności klinicznych, decyzyjnych i komunikacyjnych w bezpiecznym środowisku. Zajęcia prowadzone są przez doświadczoną kadrę akademicką – profesorów, doktorów, a także praktykujących lekarzy, co gwarantuje najwyższy poziom nauczania i aktualność przekazywanej wiedzy.
  • Praktyki kliniczne: Absolwenci Wydziału Lekarskiego są świetnie przygotowani do pracy w kraju i za granicą, dzięki bogatemu programowi praktyk klinicznych, realizowanych w szpitalach uniwersyteckich i partnerskich, o czym szerzej w kolejnej sekcji.

Wydział Farmaceutyczny

Wydział Farmaceutyczny w Poznaniu to jeden z czołowych ośrodków kształcących specjalistów w dziedzinie farmacji, analityki medycznej oraz inżynierii farmaceutycznej. W obliczu dynamicznego rozwoju przemysłu farmaceutycznego, biotechnologii i medycyny spersonalizowanej, rola farmaceutów i analityków laboratoryjnych staje się coraz bardziej kluczowa.

  • Kierunki studiów:
    • Farmacja (jednolite studia magisterskie): Przygotowuje do pracy w aptekach ogólnodostępnych i szpitalnych, w przemyśle farmaceutycznym (produkcja, kontrola jakości, badania kliniczne), w badaniach naukowych. Program obejmuje szeroki zakres dziedzin – od chemii leków, przez farmakologię, farmakognozję, aż po opiekę farmaceutyczną.
    • Analityka Medyczna (jednolite studia magisterskie): Kształci diagnostów laboratoryjnych, niezbędnych w każdym nowoczesnym szpitalu i laboratorium. Studenci zdobywają wiedzę z zakresu biochemii, mikrobiologii, genetyki, hematologii, immunologii i wielu innych dziedzin, ucząc się interpretacji wyników badań laboratoryjnych, które są podstawą diagnostyki i monitorowania leczenia.
    • Inżynieria Farmaceutyczna (studia I i II stopnia): Nowoczesny kierunek, który łączy wiedzę z inżynierii chemicznej z technologią farmaceutyczną. Absolwenci tego kierunku są poszukiwani w przemyśle farmaceutycznym, biotechnologicznym oraz kosmetologicznym, gdzie zajmują się projektowaniem procesów produkcji leków, optymalizacją technologiczną i kontrolą jakości.
  • Zaawansowane laboratoria: Studenci mają dostęp do doskonale wyposażonych laboratoriów analitycznych, chemicznych, mikrobiologicznych i biotechnologicznych, co umożliwia im zdobycie praktycznych umiejętności i uczestnictwo w zaawansowanych projektach badawczych, np. nad nowymi formami leków czy metodami diagnostycznymi.

Wydział Nauk o Zdrowiu

Wydział Nauk o Zdrowiu jest odpowiedzią na rosnące zapotrzebowanie na wysoko wykwalifikowanych specjalistów w dziedzinach wspierających medycynę i dbających o zdrowie publiczne. Absolwenci tego wydziału odgrywają kluczową rolę w kompleksowej opiece nad pacjentem i w promocji zdrowia w społeczeństwie.

  • Kierunki studiów (I i II stopnia):
    • Pielęgniarstwo: Kształci profesjonalne pielęgniarki i pielęgniarzy, którzy są podstawą każdego systemu opieki zdrowotnej. Program kładzie nacisk na wiedzę kliniczną, umiejętności praktyczne, empatię i etykę zawodu.
    • Położnictwo: Przygotowuje do samodzielnej pracy w opiece nad kobietą w ciąży, podczas porodu, połogu oraz nad noworodkiem. Położne odgrywają kluczową rolę w promocji zdrowia reprodukcyjnego.
    • Fizjoterapia: Kształci specjalistów w zakresie rehabilitacji ruchowej, diagnostyki funkcjonalnej i terapii manualnej. Fizjoterapeuci pomagają pacjentom odzyskać sprawność po urazach, chorobach lub operacjach.
    • Ratownictwo Medyczne: Przygotowuje do pracy w zespołach ratownictwa medycznego, karetkach, izbach przyjęć. Studenci uczą się szybkiej oceny stanu pacjenta i podejmowania decyzji ratujących życie w sytuacjach nagłych.
    • Terapia Zajęciowa: Kierunek o rosnącym znaczeniu, kształcący terapeutów, którzy poprzez celową aktywność i zajęcia pomagają osobom z różnymi dysfunkcjami poprawić jakość życia i samodzielność.
    • Zdrowie Publiczne: Program skupiający się na profilaktyce chorób, promocji zdrowia, zarządzaniu w ochronie zdrowia i analizie danych epidemiologicznych. Absolwenci pracują w instytucjach zdrowia publicznego, administracji, organizacjach pozarządowych.
    • Dietetyka: Specjalizacja, która przygotowuje do pracy z pacjentami wymagającymi indywidualnego planowania żywienia, w szpitalach, przychodniach, a także w sporcie i gabinetach prywatnych.
  • Nacisk na praktykę: Wydział Nauk o Zdrowiu stawia na intensywne zajęcia praktyczne i kliniczne, realizowane w szpitalach, przychodniach, domach opieki, co pozwala studentom zdobyć cenne doświadczenie w pracy z pacjentami o różnorodnych potrzebach.

Studia Podyplomowe i Szkoła Doktorska

Poza studiami I i II stopnia, Uniwersytet Medyczny w Poznaniu oferuje bogatą ofertę studiów podyplomowych, które są skierowane do absolwentów pragnących poszerzyć swoje kompetencje, specjalizować się w konkretnej dziedzinie lub zaktualizować wiedzę zgodnie z najnowszymi osiągnięciami nauki. Są to programy dedykowane m.in. lekarzom, farmaceutom, pielęgniarkom, ale także menedżerom w ochronie zdrowia czy specjalistom z pokrewnych dziedzin. Przykłady obejmują: Medycynę Estetyczną, Farmację Kliniczną, Psychodietetykę, Zarządzanie w Ochronie Zdrowia czy Technologie Medyczne.

Szkoła Doktorska to z kolei miejsce dla najbardziej ambitnych absolwentów, którzy pragną poświęcić się pracy naukowej i prowadzić oryginalne badania. Szkoła Doktorska UM w Poznaniu w roku akademickim 2024/2025 oferowała kilkadziesiąt tematów badawczych w różnych dyscyplinach medycznych i farmaceutycznych, wspierając młodych naukowców w zdobywaniu kolejnych stopni naukowych i rozwijaniu ich kariery badawczej.

Praktyka i Innowacje: Szpitale Kliniczne i Aktywność Badawcza

Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu to nie tylko miejsce nauki teoretycznej, ale przede wszystkim prężny ośrodek praktyki klinicznej i zaawansowanych badań naukowych. Integralną częścią uczelni są szpitale kliniczne, które pełnią podwójną rolę: zapewniają kompleksową opiekę zdrowotną na najwyższym poziomie oraz stanowią niezastąpioną bazę dydaktyczną i badawczą.

Rola Szpitali Klinicznych w Kształceniu

Szpitale kliniczne są sercem praktycznego kształcenia na uniwersytecie. To tutaj studenci wszystkich kierunków medycznych, farmaceutycznych i nauk o zdrowiu mają możliwość zdobywania doświadczenia w realnych warunkach pracy, pod okiem doświadczonych lekarzy, pielęgniarek i terapeutów. Bezpośredni kontakt z pacjentem, uczestnictwo w diagnostyce, procesach leczenia i rehabilitacji są kluczowe dla rozwijania kompetencji zawodowych i etycznych.

  • Centralny Zintegrowany Szpital Kliniczny (CZSK): To kluczowa, multidyscyplinarna placówka, która integruje wiele klinik i oddziałów specjalistycznych. CZSK nie tylko świadczy zaawansowane usługi medyczne w szerokim spektrum dziedzin (od chorób wewnętrznych, przez chirurgię, neurologię, kardiologię, po onkologię), ale także jest miejscem, gdzie studenci obserwują i uczestniczą w skomplikowanych procedurach medycznych. To tutaj przyszli lekarze uczą się pracy zespołowej, komunikacji z pacjentem i rodziną, a także zarządzania skomplikowanymi przypadkami klinicznymi. Nowoczesna infrastruktura szpitala wspiera edukację i umożliwia realizację innowacyjnych projektów badawczych, integrując różnorodne dziedziny medyczne i zapewniając pacjentom wszechstronną opiekę.
  • Ginekologiczno-Położniczy Szpital Kliniczny: Specjalistyczna placówka koncentrująca się na zdrowiu kobiet i opiece nad noworodkami. Jest to wyjątkowe miejsce kształcenia dla studentów kierunków lekarskiego, położnictwa i pielęgniarstwa, którzy zdobywają tu doświadczenie w zakresie diagnostyki prenatalnej, prowadzenia ciąży, porodu, opieki nad noworodkiem oraz leczenia schorzeń ginekologicznych. Dzięki wykorzystaniu najnowszych odkryć medycznych i wdrażaniu innowacyjnych metod diagnostycznych i terapeutycznych, szpital odgrywa kluczową rolę w kształceniu przyszłych specjalistów w tych wrażliwych dziedzinach. Prowadzone są tu także intensywne badania naukowe, mające na celu stałe podnoszenie standardów opieki zdrowotnej dla kobiet i dzieci.

Obecność tych szpitali znacząco poszerza możliwości edukacyjne uczelni i jej potencjał badawczy, sprawiając, że Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego należy do czołowych ośrodków akademickich w kraju, zdolnych do zapewnienia kompleksowego kształcenia na styku teorii i praktyki.

Nauka i Innowacje: Napęd Postępu Medycznego

Uniwersytet Medyczny w Poznaniu to prężnie działający ośrodek badawczy, aktywnie angażujący się w rozwój wiedzy i wdrażanie innowacji w medycynie, farmacji oraz naukach o zdrowiu. Prowadzone badania mają realny wpływ na poprawę standardów opieki zdrowotnej i rozwój praktyki lekarskiej, nie tylko w Polsce, ale i na świecie.

  • Obszary badań: Naukowcy uniwersytetu koncentrują swoje wysiłki na szerokim spektrum zagadnień. Przykładowe obszary badawcze obejmują:
    • Choroby cywilizacyjne: Badania nad etiologią, patogenezą i nowymi metodami leczenia chorób układu krążenia, nowotworów, cukrzycy, chorób neurodegeneracyjnych (np. choroba Alzheimera, Parkinsona).
    • Medycyna spersonalizowana: Rozwój diagnostyki genetycznej i molekularnej, prowadzącej do terapii dostosowanych indywidualnie do pacjenta.
    • Farmakologia i rozwój leków: Poszukiwanie nowych substancji czynnych, optymalizacja farmakoterapii, badania nad lekoopornością, rozwój zaawansowanych systemów dostarczania leków (drug delivery systems).
    • Biotechnologia medyczna: Wykorzystanie osiągnięć biotechnologii w diagnostyce i terapii, np. inżynieria tkankowa, terapie genowe i komórkowe.
    • Zdrowie publiczne i epidemiologia: Badania nad czynnikami ryzyka chorób, efektywnością programów profilaktycznych, organizacją i zarządzaniem systemem opieki zdrowotnej.
    • Medycyna regeneracyjna i transplantologia: Rozwój metod leczenia z wykorzystaniem komórek macierzystych i tkanek, udoskonalanie procedur transplantacyjnych.
  • Transfer technologii: Uczelnia aktywnie współpracuje z partnerami przemysłowymi i ośrodkami badawczymi, co umożliwia efektywny transfer wiedzy i technologii z laboratoriów do praktyki klinicznej. Przekłada się to na wdrażanie nowych leków, metod diagnostycznych i terapeutycznych, z korzyścią dla pacjentów.
  • Publikacje i czasopisma naukowe: Wyniki badań są szeroko rozpowszechniane w renomowanych czasopismach naukowych o zasięgu międzynarodowym (np. publikacje w Nature, Lancet, New England Journal of Medicine, choć nie są to tytuły przypisane tylko do UM w Poznaniu, to ich badacze tam publikują). Uczelnia wydaje również własne czasopisma, takie jak cenione „Nowiny Lekarskie”, które koncentrują się na artykułach z zakresu medycyny klinicznej i badań podstawowych, oraz „Puls UM”, informujący o bieżącej działalności naukowej i edukacyjnej. Działalność wydawnicza wzmacnia pozycję uniwersytetu w świecie akademickim i ułatwia globalną wymianę wiedzy.

Dzięki intensywnej działalności badawczej i bliskiej integracji z bazą kliniczną, Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu odgrywa kluczową rolę w postępie nauki i podnoszeniu jakości opieki zdrowotnej.

Globalne Horyzonty i Życie Akademickie: Wymiana Wiedzy i Budowanie Społeczności

Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu to instytucja otwarta na świat, aktywnie promująca międzynarodową współpracę i mobilność akademicką. Uczelnia zdaje sobie sprawę, że w dzisiejszym globalnym świecie, wymiana doświadczeń i wiedzy jest kluczowa dla rozwoju nauki i kształcenia przyszłych specjalistów medycznych.

Współpraca Międzynarodowa i Programy Wymian

Uczelnia odgrywa kluczową rolę w międzynarodowej współpracy, angażując się w liczne programy i inicjatywy, które umożliwiają studentom i pracownikom naukowym rozwijanie swoich kompetencji w globalnym kontekście:

  • Erasmus+: To jeden z najbardziej znanych i cenionych programów wspierających mobilność edukacyjną. Studenci Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu mają możliwość spędzenia semestru lub roku akademickiego na uczelniach partnerskich w Europie, co pozwala im zdobyć cenne doświadczenia, poszerzyć horyzonty akademickie i kulturowe, a także poprawić znajomość języków obcych. Podobnie, pracownicy dydaktyczni i naukowi mogą wyjeżdżać na staże czy prowadzić wykłady za granicą, dzieląc się swoją wiedzą i czerpiąc inspiracje z innych ośrodków. W roku akademickim 2024/2025 uczelnia miała podpisanych ponad 100 umów bilateralnych z uniwersytetami w całej Europie, co świadczy o jej silnej pozycji w programie Erasmus+.
  • Inne programy międzynarodowe: Poza Erasmusem+, uniwersytet uczestniczy również w innych programach wymiany (np. DAAD, CEEPUS, czy bilateralne umowy z uczelniami spoza Europy), a także prowadzi wspólne projekty badawcze z partnerami z różnych kontynentów. Dzięki temu studenci i naukowcy mają dostęp do najnowszych osiągnięć naukowych i nowoczesnych metod nauczania stosowanych globalnie. Przykładem może być rozwijająca się współpraca z uczelniami w USA czy w Azji, szczególnie w zakresie badań nad innowacyjnymi terapiami.
  • Umiędzynarodowienie kształcenia: Oferta English Division dla studentów medycyny i stomatologii przyciąga kandydatów z całego świata (np. z Norwegii, Szwecji, Kanady, Tajwanu, USA), tworząc prawdziwie wielokulturowe środowisko akademickie. To sprzyja budowaniu globalnych sieci kontaktów i przygotowuje absolwentów do pracy w międzynarodowych zespołach medycznych.

Biblioteka Główna: Centrum Wiedzy i Wsparcie dla Studentów

Biblioteka Główna Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu to serce akademickie uczelni, będące niezastąpionym źródłem wiedzy i wsparcia dla studentów, doktorantów i pracowników naukowych. Jej zbiory i usługi są nieustannie modernizowane, aby sprostać wyzwaniom współczesnej nauki.

  • Zas

Możesz również polubić…